Omegarun wprowadza dzieci w świat nauki, technologii, inżynierii i matematyki w sposób prosty i przyjazny.

Omegarun wprowadza dzieci w prosty i przyjazny świat STEM (nauki, technologii, inżynierii i matematyki). Budowanie torów stanowi pierwszy krok w zrozumieniu podstawowych zasad inżynierii i konstrukcji. Proces ten wymaga planowania, eksperymentowania oraz korygowania błędów, co rozwija umiejętności analityczne i praktyczne. Omegarun uczy dzieci samodzielnego myślenia i podejmowania decyzji, wspierając ich rozwój i budowanie pewności siebie.

Produkt jest zaprojektowany i wytworzony w Lublinie w Polsce z najwyższej jakości sezonowanego drewna bukowego, co zapewnia poszczególnym elementom trwałość. Naturalny olej, którym są pokryte klocki, sprawia, że są ekologiczne i bezpieczne dla dzieci. To idealny wybór dla rodzin dbających o środowisko.

Przeznaczony dla dzieci i dorowsłych w różnym wieku, powyżej 3 roku życia.

Nauka przez doświadczenie

Dzieci uczą się podstawowych zasad fizyki, takich jak:

• Grawitacja – obserwują, jak kulka porusza się w dół toru.
• Siła odśrodkowa – eksperymentują z zakrętami i nachyleniem toru.
• Tarcie – zauważają, jak różne powierzchnie wpływają na prędkość kulki.

Zamiast suchej teorii, dzieci odkrywają te zasady w praktyce, poprzez zabawę i eksperymentowanie.

Kreatywność i inżynieria

Budowanie torów to pierwszy krok w zrozumieniu koncepcji inżynierskich. Aby stworzyć stabilny i funkcjonalny tor, dzieci muszą:

• Planować, jakie elementy połączyć.
• Eksperymentować z różnymi układami.
• Poprawiać błędy, gdy tor nie działa zgodnie z oczekiwaniami.

Ten proces rozwija kreatywność, cierpliwość i umiejętność rozwiązywania problemów.

Matematyka w praktyce

Dzieci uczą się matematyki w sposób intuicyjny, np.:

• Obliczając odległości między elementami toru.
• Eksperymentując z kątem nachylenia, aby zwiększyć prędkość kulki.
• Używając proporcji i symetrii, aby tor był estetyczny i efektywny.

Samodzielność i pewność siebie

Jednym z najważniejszych aspektów Omegarun jest to, że uczy dzieci samodzielności. Proces budowania torów wymaga podejmowania decyzji, rozwiązywania problemów i korygowania błędów. Dzięki temu dziecko rozwija: pewność siebie – widząc efekty swojej pracy, umiejętność koncentracji – skupiając się na szczegółach, cierpliwość – ucząc się, że osiągnięcie celu wymaga czasu i wysiłku.